为做好专业建设，进一步提高C语言教学团队师资力量，改进教学内容和方法，促进C语言课程建设，年6月13日下午，电计系软件工程专业在教室组织召开了C语言课程建设研讨会。会议由软件工程专业负责人、副教授李思莉主持。
研讨会邀请了C语言资深教师，来自软件工程专业专职教师柳军为大家分享了C语言教学中指针部分的难点和重点。柳军老师重点讲解了针指指向多维数组的案例，并针对C语言表达式存在的误区进行了详细分析。
柳军老师
会上针对C语言教学中存在的问题进行了激烈的讨论，大家踊跃发表意见，为C语言课程建设出谋划策，积极探索C语言期末考试新模式，对现状和新模式进行了有力的剖析。
研讨会热烈进行中
为了培养、提高学生对C语言学习热情，C语言课程组指出教学方法要科学，教学手段要先进，重视实验，积极引导学生进行研究性学习和创新性实验，培养学生发现、分析和解决问题的兴趣和能力。
为了进一步提高C语言教学团队师资力量，提升教师教学水平，激励老师主动学习，与时俱进，C语言课程组决定对C语言任课老师进行专业知识测试，并认真听取了参会老师的意见，完善测试机制。
研讨会热烈进行中
本次研讨会的召开为C语言课程建设工作提出了宝贵的意见，营造了“人人关系课程建设、人人参与课程建设”的氛围，充分利用研讨会时间，针对教学中发现的问题组织学习研讨，使老师进一步明确教学方向，使广大师生成为学校课程建设与改革的受益者。
图文编辑：曹雷凡
图文来源：电计系官方网站
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